IES el Foix

• Marisol López
• Elisenda Papiol
• Laura Fonoll
• Eva Torres

Durant els cursos 2006-09 varem portar a terme amb alguns grups de 2n, 4t d'ESO i 1r de Batxillerat el projecte: "Give Voice to the voiceless", projecte en que vàrem treballar en llengua Anglesa tot un seguit de temes relacionats amb la ètica animal i que estant plenament relacionats amb el currículum prescriptiu.  Es demanarà a l'alumnat que reflexioni sobre un seguit de qüestions i després plasmi els seus pensaments en una pàgina web.  L'alumnat treballa usant la llengua anglesa, sobre continguts educatius  i fa ús de les eines TIC tant per buscar informació com per plasmar el seu treball.
Us convidem a visitar el web.

Enguany portem a terme el projecte PELE en la modalitat de llengua oral.  És el nostre tercer curs d'implementació.

Objectius i competències a desenvolupar

L'objectiu final és promouen la competència comunicativa, i més específicament desenvolupen que l’alumnat sigui capaç de :

- Millorar les habilitats lingüístiques i totes aquelles que es deriven del pensament estratègic per a la comunicació.

- Incrementar la competència lingüística pel que fa a l’ús de la gramàtica i les habilitats escrites a un nivell més autònom i automàtic, sota la guia del professor/a.

- Afavorir la competència sociolingüística, desenvolupant les habilitats discursives, així com totes aquelles que no es treballarien en un ambient on només es fes ús del codi escrit.

- Aprofundir en el treball de la competència estratègica, on els escenaris permeten al grup restablir la comunicació en un ambient distès, creant una xarxa de complicitats entre el grup, tot aprenent com afrontar “lapsus” en la comunicació.

- Millorar la competència discursiva, facilitant als alumnes la pràctica d’element cohesionadors dels missatges .

- Desvetllar la seva consciència ètica i ciutadana a través de temes que els ajudaran a créixer com a persones.

- Usar la llengua anglesa de manera funcional. - Usar les TAC significativament. - Crear un bloc que li servirà com a “portfoli” i que li permetrà la reflexió sobre el seu aprenentatge fent-lo conscient del seu progrés i alhora aglutinant tot el material realitzat de manera ordenada, tot compartint-lo amb altres..

Podeu visitar el treball fet el curs 2009-10 al blog.

Durant el curs 2010-11 el centre va tenir un auxiliar de conversa que treballava a classe conjuntament amb el professor.  Podeu veure algunes fotografies en l'album i visitar el web amb el material que es va utilitzar.

Les feines que es porten a terme enguany les podeu trobar al bloc "let's blog"